Группа компаний «Просвещение»

Приближается День Победы. Учителя по всей стране готовят разнообразные мероприятия к празднику. Предлагаем поделиться друг с другом опытом и объявляем конкурс педагогических разработок.
Условия просты:
1. До 15 мая опубликуйте на своей странице в «Одноклассниках» авторские материалы к 9 Мая. Это может быть конспект классного часа, сценарий концерта, тематическая викторина — любой формат, без ограничений. Главное, чтобы разработка была полезна другим педагогам.
2. Поставьте хештег #9Мая_2024_просвещение.
3. Убедитесь, что ваша страница открытая.
Каждый, кто увидит эту запись, сможет перейти по хештегу #9Мая_2024_просвещение и найти разработки коллег. Таким образом мы сможем собрать большу

Приглашаем на вебинары с 13 по 17 мая учителей, методистов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждый участник вебинара получает сертификат в электронном виде!
Расписание вебинаров обновляется ежедневно, и некоторые мероприятия могут не попасть в наш пост. Мы рекомендуем следить за графиком вебинаров на нашем официальном сайте: https://uchitel.club/events/vebinary/filter
13.05.2024 14:00
Математика
Решаем проблемы вместе: ресурсы для углублённого изучения алгебры и геометрии в основной школе
Зубкова Екатерина Дмитриевна, ведущий методист ГК «Просвещение»
Ссылка для участия: https://uchitel.club/events/resaem-problemy-vmeste-resursy-d

Готовясь к юбилею А.С. Пушкина, мы опубликовали уже немало постов о его жизни и творчестве, но не затрагивали один аспект, который может быть интересен даже для далёких от литературы людей. Предлагаем поговорить о еде и о том, что любил великий поэт.
В произведениях Пушкина часто встречаются аппетитные описания разных блюд и напитков Европы, Кавказа, Балкан: «жар котлет», «с пармазаном макарони», «трюфли, роскошь юных лет». При этом гурманом Пушкин не был и зачастую предпочитал простую еду: щи, пироги, кашу, печённую в золе картошку с солью. Своей жене, Наталье Гончаровой, поэт писал: «В три часа сажусь верхом, в пять в ванну и потом обедаю картофелем да любимой грешневой кашей».
Пушкин лю

Школьными театрами сейчас не удивишь. А вот театры педагогов встречаются редко. «Но почему бы не попробовать?» — подумала учитель математики школы № 25 города Тюмени Светлана Ермакова и предложила коллегам создать творческий театральный коллектив. Студия «Арт» стала первой подобной в городе.
До этого Светлана Ермакова ставила спектакли с учениками, так что опыт был. Для премьеры выбрали «Обыкновенное чудо» Е.Л. Шварца. «Хотелось комедии. А сколько сами хохотали и импровизировали, пока репетировали. Наша дружба в творчестве дорогого стоит», — делится режиссёр.
Премьеру сделали закрытой для учеников, но пригласили педагогов и журналистов. Полтора часа, поправляя наклеенные усы и иногда подск

18 мая приглашаем педагогов, школьников и их родителей присоединиться к химическому диктанту: bit.ly/3UFf0F4. Написать его можно на очных площадках в разных регионах страны или онлайн.
И самое главное! Участники не должны быть великими химиками и даже отличниками по предмету. Для ответов на тестовые вопросы потребуется лишь немного логики и жизненного опыта.
А пока вы регистрируетесь для участия в диктанте, мы расскажем о нескольких зрелищных химических опытах, которые можно провести в домашних условиях (внимательно прочитайте о мерах предосторожности, перед тем как ставить эксперименты!).
Волшебный шарик, или газ-огнетушитель
Насыпаем чайную ложку соды внутрь воздушного шарика. Налива

Этот май богат на юбилеи. Сегодня мы отмечаем сто лет со дня рождения советской поэтессы Юлии Владимировны Друниной. В честь юбилея собрали интересные факты, которыми спешим поделиться.
Факт № 1. Юлия Друнина с детства была уверена, что станет литератором. Она начала писать стихи с 11 лет, а в конце 1930-х годов её стихотворение «Мы вместе за школьной партой сидели…» было напечатано в «Учительской газете» и передано по радио.
Факт № 2. 21 июня 1941 года Юлия окончила школу, а на следующий день началась война. Девушка сразу записалась в добровольную санитарную дружину, работала санитаркой в главном госпитале, затем прошла курсы медсестёр. А уже в конце лета она волей обстоятельств ока

Дорогие коллеги, друзья! Сегодня мы отмечаем 79-ю годовщину победы Красной Армии над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.
Это особенный день для каждого жителя России и многих других стран. Традиционно мы отдаём дань уважения и благодарности нашим предкам, которые отстояли свободу и независимость Родины и определили систему ценностей человечества на десятилетия вперёд. Многие фронтовики и труженики тыла уже ушли, но память о них навсегда останется в фотографиях, письмах, семейных историях, а главное — в сердце каждого из нас.
Помня о прошлом, важно смотреть в будущее и быть достойным примером для следующих поколений: дарить тепло и любовь близким, честно и ответственно заним

Начинаются длинные выходные. Нам кажется, что в Год семьи их важно провести в тёплом семейном кругу. Делимся несколькими идеями совместного досуга.
Посетите мероприятия ко Дню Победы.
По ссылке https://www.culture.ru/afisha/russia/tags-den-pobedy вы найдёте афишу тематических событий по всей стране. Выберите интересующий вас регион и посмотрите, какие мероприятия проходят в вашем населённом пункте.
Устройте семейный просмотр военных фильмов или спектаклей.
Этот вариант будет особенно актуальным, если погода за окном не располагает к прогулкам.
— Фильмы о Великой Отечественной войне из архивов Госфильмофонда: https://www.culture.ru/themes/255675/filmy-o-velikoi-otechestvennoi-voine-iz

Ученический проект — эффективная, но сложная технология обучения. Во время его реализации педагог сталкивается с рядом трудностей.
1. Заинтересовать ученика. В идеальном мире школьники сами стремятся выполнить тот или иной проект. В реальности педагогу приходится искать для них мотивацию. Универсального рецепта нет, но стоит отталкиваться от интересов ребёнка: разобрать тексты песен любимого исполнителя с точки зрения языка, найти научные ляпы в популярном сериале, сделать проект в формате коротких видео для соцсетей и т.п.
2. Спланировать работу. Сюда входит множество этапов: от подбора источников и выбора конечного продукта до выработки чёткой последовательности действий при работе над п