Предыдущая публикация
Семья.Дети.Сказки
Изменена обложка группы
Вчера в спортзале наблюдала за пятилетним мальчиком. Пока мама занималась фитнесом, он сидел у основания шведской стенки почти без движения. Малыш возил по воздуху воображаемый корабль и еле слышно отдавал команды штурману:
– Лево руля! Прямо по курсу акулы!
Он был счастлив.
В перерывах между подходами к тренажёрам, мама с нескрываемым раздражением дёргала сына:
– Пойди на велодорожку! Попробуй поприседать с мячиком! Возьми скакалку!
Малыш кивал, но сидел на месте. Женщина заводилась.
Я вспомнила второй курс факультета психологии. Мы сочиняли «Заповеди воспитателя».
Усади холерика вырезать ножницами – приготовь зелёнку.
Крикни на меланхолика – наживи себе врага.
Заставь сангвиника зап
В Канаде придумали гениальную идею — объединить Дома престарелых с Детскими приютами...
Результат превзошел все ожидания!
Пожилые люди обрели любящих внуков, сироты впервые почувствовали, что такое родительская любовь и забота.
Врачи констатировали улучшение всех жизненных функций у пожилых людей, горящие глаза, и сильный интерес к жизни.
До появления детей из приюта, старики скорее были похожи на мумии с потухшими глазами. Дети же впервые скинули зажатость, страх, неуверенность, грусть, и превратились в обычных шумных неугомонных детей.
Одни обрели семью которой у них никогда не было, другие вновь ощутили тепло родного дома заполненного внуками. Прекрасное решение умных людей, которые п
СКАЗКИ-СТРАШИЛКИ НАОБОРОТ))
Все дети, начиная со старших групп садика, обожают страшилки. Они с удовольствием рассказывают их друг другу, но, кроме этого, часто упрашивают родителей почитать им подобные сказки. И тут встаешь перед выбором - уступить и прочитать что-нибудь эдакое, про черную-черную руку и вампиров с колдунами и потом получить минимум - беспокойный сон ребенка ночью, максимум....ну, про максимум не будем. Или не читать (но ведь все равно в детском саду и школе они эти страшилки друг другу рассказывают!).
Моя дочь так долго упрашивала меня устроить вечер страшилок при свече, что я не выдержала. Так родилась идея "Сказок - страшилок наоборот". Это страшилки с хорошим, позитивн
«НЕ НАЧИНАЙТЕ УЧИТЬ РЕБЕНКА СЛИШКОМ РАНО»
Современные мамы и папы начинают развивать своих малышей буквально с пеленок. И полностью уверены в том, что делают все правильно. Но оказывается, это не столь важно. Гораздо важнее грамотно использовать ресурсы, которыми мы обладаем. Психолингвист, нейробиолог, профессор СПБГУ Татьяна Владимировна Черниговская в своей лекции «Как научить мозг учиться» рассказывает о том, почему мальчиков и девочек нужно учить по-разному и о секретах, которые сделают процесс обучения проще и понятнее.
Не начинайте учить ребенка слишком рано
Для детей очень важно начать учиться вовремя. Главная беда современного ребенка в тщеславных родителях. Когда мне говорят:
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Сказки, истории, притчи, советы по воспитанию, и еще много всего интересного
Скрыть информацию
- Уфа
Фото из альбомов