Предыдущая публикация
Готовность ребенка к школьному обучению включает в себя:
✅ Физическую готовность - ребенок должен иметь крепкий мышечный корсет, чтобы удерживать позу 3-4 урока, контролировать положение тела и координировать движения. Важно, чтобы в дошкольном возрасте у ребенка была достаточная физическая активность, занятия спортом или танцами.
✅ Эмоциональную готовность - ребенок может находиться без родителей, может попросить о помощи, легко налаживает отношения со сверстниками, понимает свои эмоции и адекватно ситуации выражает их.
✅ Интеллектуальная готовность - у ребенка развиты по возрасту внимание, восприятие, память, мышление, речь; у ребенка сформированы и систематизированы представления об окружающем мире. Ребенок ориентируется в пространстве, времени и на листе бумаги.
При наличии вышеперечисленных условий навыки чтения, письма и счета формируются легко и быстро.
Поэтому, понимая это, в нашем Центре мы выстраиваем с каждым ребенком свою программу подготовки к школе.
Это всегда индивидуальные занятия, которые проводит логопед, нейропсихолог или дефектолог.
Педагог определяется в зависимости от ведущей проблемы ребенка (если такая имеется).
👩🏼💼 ЛОГОПЕД
Если у ребенка есть нарушения звукопроизношения, то с ребенком занимается логопед по следующим направлениям:
▫️Постановка и автоматизация звуков.
▫️Развитие связной речи, обучение ответам на вопросы, пересказу текста.
▫️Формирование начальных навыков чтения и письма.
▫️Формирование элементарных математических представлений.
▫️Ориентировка в пространстве, времени (дни недели, месяца, времена года), на листе бумаги.
▫️Развитие внимания, восприятия, памяти и мышления.
👩🏻💼 НЕЙРОПСИХОЛОГ
Если родители заявляют, что ребенок «незрелый», есть сложности в усидчивости, внимании, общении, то мы рекомендуем работать с нейропсихологом. Нейропсихолог очень точно знает, как устроен мозг и какие участки и процессы в головном мозге отвечают за восприятие, память, внимание, мышление, воображение, речь, а значит:
▫️Проводит диагностику сформированности психических процессов.
▫️Выявляет те области мозга, которые недостаточно созрели для выполнения "своих обязанностей".
▫️Подбирает упражнения для коррекции и развития этих отделов мозга, в результате чего у детей качественно изменяются психические процессы, а значит детям легче учиться и адаптироваться к школе и жизни.
👩🏻🏫 ДЕФЕКТОЛОГ
В случаях, когда у ребенка есть сложности с поведением или есть особенности в развитии мы рекомендуем занятия дефектолога.
На этих занятиях проходит работа по:
▫️психомоторному развитию;
▫️формированию учебных моделей поведения;
▫️развитию умения слышать, понимать и выполнять инструкции;
▫️формированию навыка выполнять задание до конца и контролировать его качество, искать ошибки и исправлять их;
▫️формированию представлений об окружающем мире, их обобщение и систематизация;
▫️формированию элементарных математических представлений, первичных навыков чтения и письма.
Также возможно работать с двумя или тремя специалистами (логопедом, нейропсихологом, дефектологом)
в комплексе.
Если проблем у ребенка родители не наблюдают, то эффективнее работать
с нейропсихологом.
К кому первично записаться на диагностику ребенка?
Вы можете выбрать специалиста исходя из имеющихся сложностей у ребенка (прочитав текст выше).
Или позвоните нам
по т.: 8-913-006-06-54
и наши опытные администраторы помогут сделать правильный выбор.
Ранее я публиковала посты о том,
когда ребенка можно учить читать и что выбрать: детский сад или школу, если ребенок не готов к школьному обучению?
Изучайте и делитесь информацией
с друзьями: пусть здоровых,
вовремя заговоривших и успешных
детей будет больше!❤️
#с_любовью_к_родителям
#с_заботой_о_детях
#tomatis54
#nsk
#психолог
#психологнск
#готовность_к_школе
#диагностикакшколе
#готовность_к_школе_Т54
#нейропсихолог_Т54
#логопеднск
#дефектологнск
Следующая публикация
Нет комментариев